Soutien aux enfants et aux jeunes durant la pandémie

La fermeture des écoles, des centres de la petite enfance ainsi que de nombreux espaces communautaires que les enfants et les familles utilisent signifie que l’accès aux réseaux de soutien et à des adultes aidants en dehors du domicile familial est limité. Si vous intervenez auprès d’enfants, de jeunes et de familles durant la pandémie, sachez que ce travail est significatif, et que vous êtes bien positionnés pour aider un enfant dans le besoin ou appuyer les familles.

Les recherches émergentes sur l'impact de la pandémie indiquent que les familles sont en difficulté. Les premières données suggèrent que la violence familiale augmente, et que les enfants et les jeunes subissent les impacts de l'isolement social (Advocates scramble to help domestic abuse victims as calls skyrocket during COVID-19).

L'Association ontarienne des sociétés de l'aide à l'enfance (AOSAE) et l’Association of Native Child and Family Services Agencies of Ontario (ANCFSAO) ont élaboré une ressource pour aider leurs partenaires communautaires à s’informer auprès des enfants et des jeunes qu’ils servent, à les engager dans des conversations sur leur bien-être holistique, ainsi qu’à les appuyer s'ils doivent demander de l'aide.

Comme toujours, si vous avez des préoccupations relatives à la sécurité ou au bien-être d'un enfant ou d'un jeune de moins de 16 ans, vous avez le devoir d’en faire rapport à votre Société d’aide à l’enfance ou agence du bien-être de l’enfance et de la famille autochtone locale. En vertu de la LSEJF (par. 125(4)), une personne peut faire rapport relativement à un enfant de 16 ou 17 ans, si elle soupçonne qu’il a besoin de protection, bien que la loi ne l’exige pas.

Toutes les sociétés d'aide à l'enfance et agences du bien-être de l’enfance et de la famille autochtones offrent des services durant la pandémie de COVID‑19.

Vous trouverez la liste complète des coordonnées des agences locales ici : www.oacas.org/trouver

Considérations importantes

Signalement exagéré des familles autochtones et des familles afro antillaises canadiennes dans le système du bien-être de l’enfance

Comment vérifier vos biais

Protection des renseignements personnels et Devoir de faire rapport

Stratégies pour travailler avec des enfants et des jeunes dans des espaces virtuels

Informez-vous régulièrement auprès des enfants et des jeunes, en ligne ou par téléphone, si vous pensez que l'accès à la technologie pourrait être un obstacle.

Faites savoir aux enfants et aux jeunes que vous êtes là pour les aider.

Aidez les enfants et les jeunes à rester en bonne santé et en sécurité en ligne.

Promouvez une santé mentale positive, les soins personnels et le bien être.

Engagez les familles dans la démarche.

Pour obtenir de l’aide afin d’optimiser les visites virtuelles, consultez notre ressource intitulée Considerations for Virtual Work.