{"id":1935,"date":"2015-09-23T14:55:22","date_gmt":"2015-09-23T18:55:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oacas.org\/fr\/?p=1935"},"modified":"2016-10-11T17:45:03","modified_gmt":"2016-10-11T21:45:03","slug":"q-et-r-sur-la-negligence-avec-la-chef-de-la-direction-de-laosae","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/2015\/09\/q-et-r-sur-la-negligence-avec-la-chef-de-la-direction-de-laosae\/","title":{"rendered":"Q et R sur la n\u00e9gligence avec la chef de la direction de l\u2019AOSAE"},"content":{"rendered":"

\"IMG_2283_cropped\"La n\u00e9gligence est l\u2019une des plus courantes pr\u00e9occupations relatives \u00e0 la protection de l\u2019enfance en Ontario.<\/strong><\/p>\n

Mary Ballantyne, chef de la direction de l\u2019Association ontarienne des soci\u00e9t\u00e9s de l\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance, discute de la fa\u00e7on dont les soci\u00e9t\u00e9s d\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance (SAE) peuvent aider les familles \u00e0 r\u00e9gler ce probl\u00e8me.<\/em><\/p>\n

En quoi la n\u00e9gligence est-elle une forme de mauvais traitements \u00e0 l\u2019\u00e9gard des enfants?<\/h2>\n

Lorsqu\u2019un enfant est n\u00e9glig\u00e9, ses besoins vitaux ne sont jamais satisfaits. Il peut s\u2019agir, entre autres, de mauvaise alimentation et de manque d\u2019attention \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne. Selon la perspective du bien-\u00eatre de l\u2019enfance, la n\u00e9gligence est une pr\u00e9occupation parce qu\u2019\u00e0 terme, elle a une influence sur la capacit\u00e9 de l\u2019enfant de s\u2019\u00e9panouir. Chez les tr\u00e8s jeunes enfants, la n\u00e9gligence pose \u00e9videmment un risque r\u00e9el et imm\u00e9diat. Une alimentation inad\u00e9quate met leur vie en danger, et un manque d\u2019attention \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne peut entra\u00eener des maladies graves. \u00c0 mesure que l\u2019enfant grandit, la n\u00e9gligence n\u2019est peut\u2011\u00eatre pas une question de vie ou de mort, mais elle a une incidence sur la fa\u00e7on dont l\u2019enfant g\u00e8re le quotidien. Un enfant affam\u00e9 aura de la difficult\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole; il pourra \u00eatre intimid\u00e9 ou ridiculis\u00e9 par ses pairs \u00e0 cause de sa mauvaise hygi\u00e8ne. Lorsque les enfants atteignent l\u2019adolescence, les effets de la n\u00e9gligence se font sentir sur son comportement, notamment une faible estime de soi, ainsi que l\u2019incapacit\u00e9 de r\u00e9ussir \u00e0 l\u2019\u00e9cole parce qu\u2019ils manquent de confiance et d\u2019aptitudes.<\/p>\n

Comment l\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance aide-t-elle les enfants qui ont \u00e9t\u00e9 n\u00e9glig\u00e9s?<\/h2>\n

L\u2019un des plus grands d\u00e9fis d\u2019un intervenant en bien-\u00eatre de l\u2019enfance est de d\u00e9terminer la source de la n\u00e9gligence. Est-ce parce que le parent manque de comp\u00e9tences pour s\u2019occuper de son enfant? Est-ce en raison d\u2019un probl\u00e8me de toxicomanie ou de sant\u00e9 mentale? La pauvret\u00e9 signifie aussi qu\u2019un parent ne peut pas r\u00e9pondre ad\u00e9quatement aux besoins de son enfant, parce qu\u2019il y a trop de besoins concurrents pour les ressources limit\u00e9es qu\u2019il a.<\/p>\n

Donc, comment les interventions diff\u00e9reront-elles selon ces diverses situations?<\/h2>\n

S\u2019il s\u2019agit d\u2019un probl\u00e8me de comp\u00e9tences parentales, l\u2019intervenant en bien-\u00eatre de l\u2019enfance travaillera avec le parent et le mettra en relation avec les ressources dont il a besoin pour acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires. Dans le cas d\u2019un probl\u00e8me de toxicomanie ou de sant\u00e9 mentale, le parent pourra s\u2019inscrire \u00e0 un programme de traitements. Si la pauvret\u00e9 contribue \u00e0 la n\u00e9gligence, l\u2019intervenant pourra revendiquer l\u2019obtention des ressources n\u00e9cessaires au nom de la famille. Dans certains cas, on recourra \u00e0 une combinaison de toutes ces approches.<\/p>\n

Des interventions concr\u00e8tes peuvent souvent aider r\u00e9ellement certaines familles. Il peut \u00eatre tr\u00e8s difficile pour une famille de vivre dans un espace restreint, dans un immeuble qui tombe en ruine et est non s\u00e9curitaire. Si l\u2019intervenant en bien-\u00eatre de l\u2019enfance peut procurer \u00e0 la famille un logement raisonnable, o\u00f9 elle sera fi\u00e8re, cela pourra contribuer \u00e0 r\u00e9duire la n\u00e9gligence. De la m\u00eame mani\u00e8re, le fait de diminuer le stress quotidien en fournissant du transport ou un service de garde permet \u00e0 un parent de se concentrer davantage sur l\u2019\u00e9ducation de l\u2019enfant. Lorsque les parents ont une bonne estime de soi, ils sont de meilleurs parents.<\/p>\n

Est-ce un r\u00f4le que l\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance doit assumer?<\/h2>\n

C\u2019est un r\u00f4le que l\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance assume depuis des d\u00e9cennies, mais on ne saisit probablement pas bien qu\u2019il s\u2019agit d\u2019une forme d\u2019intervention importante. Le soutien concret au domicile est crucial : les gens apprennent \u00e0 \u00eatre de bons parents tout en obtenant le soutien pour eux et leur enfant. L\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance joue un r\u00f4le important en mettant les familles en difficult\u00e9 en relation avec les nombreux programmes cruciaux offerts dans leur communaut\u00e9.<\/p>\n

Une r\u00e9cente \u00e9tude utilisant les donn\u00e9es de l\u2019<\/strong>Ontario Incidence Study of Child Abuse and Neglect montre que la pauvret\u00e9 a un lien avec le nombre disproportionn\u00e9 d\u2019enfants autochtones et afro-canadiens pris en charge. Le travail des SAE avec les enfants subissant de la n\u00e9gligence a-t-il un impact in\u00e9quitable sur les familles vivant dans la pauvret\u00e9? <\/strong><\/h2>\n

Nous savons que la pauvret\u00e9 est racialis\u00e9e en Ontario et au Canada \u2013 les taux de familles autochtones et afro-canadiennes vivant dans la pauvret\u00e9 sont dramatiquement inqui\u00e9tants. Parce que nous travaillons avec des enfants subissant de la n\u00e9gligence, et la pauvret\u00e9 peut souvent ressembler \u00e0 de la n\u00e9gligence, nous nous rendons compte que cela peut \u00eatre un facteur contributif au fait que ces communaut\u00e9s soient surrepr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n

Avec le soutien du gouvernement, nous avons tenu des consultations sur la question de la surrepr\u00e9sentation avec les communaut\u00e9s afro-canadiennes. La publication r\u00e9cente d\u2019Une vision une voix, un Cadre de pratique pour changer le syst\u00e8me du bien-\u00eatre de l\u2019enfance de l\u2019Ontario afin de mieux servir les Afro-Canadiens<\/a> constitue une \u00e9tape importante dans cette qu\u00eate de la compr\u00e9hension.<\/p>\n

Quel r\u00f4le la communaut\u00e9 peut-elle jouer pour aider les enfants qui subissent de la n\u00e9gligence?<\/h2>\n

La communaut\u00e9 joue un tr\u00e8s grand r\u00f4le. En sachant que des membres de votre communaut\u00e9 ont de la difficult\u00e9, vous pouvez vous demander comment vous pourriez les aider. Offrir de prendre soin des enfants de vos voisins apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole, partager un repas, ou simplement \u00e9couter, sont des fa\u00e7ons consid\u00e9rables de faire partie de la solution.<\/p>\n

Un autre geste important que les membres de la communaut\u00e9 peuvent poser est d\u2019appeler la SAE s\u2019ils croient qu\u2019un enfant subit des mauvais traitements ou de la n\u00e9gligence. Leur appel peut mener \u00e0 une offre de soutien \u00e0 une \u00a0personne qui ne peut pas s\u2019aider.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":9,"featured_media":2218,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[43,34,42,46,65],"tags":[],"class_list":["post-1935","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agences-daide-a-lenfance","category-en-vedette","category-enfants","category-jeunes","category-child-abuse-prevention-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1935\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}