{"id":458,"date":"2015-03-09T21:35:02","date_gmt":"2015-03-10T01:35:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oacas.org\/?page_id=458"},"modified":"2021-11-15T22:23:12","modified_gmt":"2021-11-16T03:23:12","slug":"permanence","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/data-results\/permanence\/","title":{"rendered":"Permanence"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-458\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-458-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-458-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h3>En bien-\u00eatre de l\u2019enfance, on utilise le terme \u00ab Permanence \u00bb pour d\u00e9signer la stabilit\u00e9. Pour les enfants et les jeunes qui ne vivent pas en s\u00e9curit\u00e9 dans leur foyer d\u2019origine, la permanence offre une relation familiale durable qui est s\u00e9curitaire et vise \u00e0 durer toute la vie, des droits l\u00e9gaux et le statut social de membre de la famille \u00e0 part enti\u00e8re, des liens importants avec la communaut\u00e9 ainsi que les ressources permettant d\u2019acc\u00e9der \u00e0 un mieux-\u00eatre physique, social, cognitif, culturel et spirituel.<\/h3>\n<p>Depuis les ann\u00e9es 1980, la pratique du bien-\u00eatre de l\u2019enfance met en priorit\u00e9 l\u2019atteinte de la permanence pour les enfants et les jeunes engag\u00e9s dans le syst\u00e8me du bien-\u00eatre de l\u2019enfance au Canada. Environ 17 000 enfants et jeunes sont pris en charge par les SAE de l\u2019Ontario, \u00e0 qui nous nous effor\u00e7ons d\u2019offrir cette forme de stabilit\u00e9. Lorsqu\u2019un enfant est pris en charge par une SAE, le principal objectif de permanence est la r\u00e9unification avec sa famille. Si le retour dans la famille est impossible, nous envisageons diverses options de placement lorsque nous recherchons la permanence pour un enfant : soutien de la famille \u00e9largie, garde l\u00e9gale et adoption. Les besoins d\u2019un enfant sont la priorit\u00e9 lorsque nous choisissons une option de placement.<\/p>\n<p>Les SAE fournissent actuellement des donn\u00e9es concernant deux indicateurs de rendement li\u00e9s \u00e0 la permanence :<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-458-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-458-1-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-1-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Indicateur de rendement<\/p>\n<h1>Jours de soins par type de placement<\/h1>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-458-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-458-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><img decoding=\"async\" style=\"width:100%; height:auto;\" src=\"http:\/\/www.oacas.org\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/boy-daydreaming.jpg\" alt=\"young boy daydreaming\" \/><\/p>\n<h3>Cet indice de rendement mesure le nombre total de jours pass\u00e9s en placement familial, en placement de groupe et selon d\u2019autres dispositions, comme les jeunes vivant de fa\u00e7on autonome, les h\u00f4pitaux et les \u00e9tablissements de garde.<\/h3>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-458-2-0-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"3\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-458-2-0-1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Apprenez-en davantage sur l\u2019indicateur Jours de soins par type de placement en cliquant ici.<\/p>\n<a class=\"flat-custom-button align-btn-left\" href=\"http:\/\/www.oacas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Provincial-Performance-Indicators-SPI-09-Days-of-Care-by-Placement-Type-FR-VERFIN2021.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger le rapport actuel\" target=\"_blank\"><span style=\"padding:10px 20px; background-color:transparent; border:1px solid #ffffff; color:#FFFFFF; font-size:14px;\">T\u00e9l\u00e9charger le rapport actuel<\/span><\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-458-2-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-2-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"4\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-458-2-1-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Pour les enfants et les jeunes qui ne vivent pas en s\u00e9curit\u00e9 dans leur foyer d\u2019origine, la permanence offre une relation familiale durable qui est s\u00e9curitaire et vise \u00e0 durer toute la vie, des droits l\u00e9gaux et le statut social de membre de la famille \u00e0 part enti\u00e8re, des liens importants avec la communaut\u00e9 ainsi que les ressources permettant d\u2019acc\u00e9der \u00e0 un mieux-\u00eatre physique, social, cognitif, culturel et spirituel.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-458-3\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-458-3-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-3-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"5\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Indicateur de rendement<\/p>\n<h1>D\u00e9lai qui s\u2019\u00e9coule jusqu\u2019\u00e0 la permanence<\/h1>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-458-4\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-458-4-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-4-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"6\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 100%; height: auto;\" src=\"http:\/\/www.oacas.org\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/wooden-toy-house.jpg\"\/><\/p>\n<h3>Cet indicateur de rendement mesure le temps qu\u2019il a fallu pour que les enfants pris en charge atteignent la permanence.<\/h3>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-458-4-0-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"7\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-458-4-0-1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Apprenez-en davantage sur l\u2019indicateur D\u00e9lai qui s\u2019\u00e9coule jusqu\u2019\u00e0 la permanence en cliquant ici.<\/p>\n<a class=\"flat-custom-button align-btn-left\" href=\"http:\/\/www.oacas.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Provincial-Performance-Indicators-SPI-10-Time-to-Permanency-FR-VERFIN2021.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger le rapport actuel\" target=\"_blank\"><span style=\"padding:10px 20px; background-color:transparent; border:1px solid #ffffff; color:#FFFFFF; font-size:14px;\">T\u00e9l\u00e9charger le rapport actuel<\/span><\/a>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-458-4-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-458-4-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"8\" ><div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-458-4-1-0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>Lisez l\u2019histoire de deux s\u0153urs qui ont trouv\u00e9 un foyer permanent o\u00f9 elles peuvent s\u2019\u00e9panouir :<\/p>\n<p>Keisha avait quatre ans lorsqu\u2019elle a \u00e9t\u00e9 prise en charge par une SAE. Avant son admission, elle et sa s\u0153ur a\u00een\u00e9e Dionne vivaient avec leurs parents, qui avaient des probl\u00e8mes d\u2019alcoolisme et de toxicomanie. Il arrivait fr\u00e9quemment qu\u2019il n\u2019y ait pas de nourriture dans la maison et que les enfants soient laiss\u00e9es seules.<\/p>\n<p>Un jour, les deux s\u0153urs sont all\u00e9es rendre visite \u00e0 leur voisin imm\u00e9diat pour lui demander de la nourriture, alors que leurs parents n\u2019\u00e9taient pas \u00e0 la maison depuis deux jours. Le voisin a appel\u00e9 la SAE et, par suite d\u2019une enqu\u00eate, les deux enfants ont \u00e9t\u00e9 plac\u00e9es dans un foyer d\u2019accueil temporaire. Lorsque la SAE a constat\u00e9 qu\u2019elle \u00e9tait incapable d\u2019aider les parents \u00e0 r\u00e9gler leurs probl\u00e8mes de consommation d\u2019alcool et de drogue, on a accord\u00e9 aux deux filles le statut de pupilles de la Couronne. Dans les six mois qui ont suivi, on a trouv\u00e9 une famille d\u2019accueil \u00e0 long terme accueillante pour les deux s\u0153urs.<\/p>\n<p>Durant les 18 ann\u00e9es suivantes, Keisha et sa s\u0153ur ont v\u00e9cu avec Yvonne et Roger ainsi que leurs trois enfants. Yvonne et Roger les ont \u00e9lev\u00e9es comme leurs propres enfants. Elles participaient \u00e0 des activit\u00e9s parascolaires, visionnaient des films en famille et allaient en camping durant l\u2019\u00e9t\u00e9. Keisha et Dionne ont finalement \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9es par leurs parents d\u2019accueil et les appellent maintenant \u00ab maman \u00bb et \u00ab papa \u00bb. Aujourd\u2019hui, les deux filles ont obtenu leur dipl\u00f4me coll\u00e9gial et entretiennent une relation \u00e9troite et positive avec leur famille.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":424,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"page-PageTemplate8.php","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-458","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/458","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=458"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/458\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}