{"id":14068,"date":"2023-03-15T10:36:23","date_gmt":"2023-03-15T14:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oacas.org\/programmes-et-ressources\/apprentissage-et-formation\/prestation-de-soins-tenant-compte-des-traumatismes-soutenir-les-enfants-et-les-jeunes\/"},"modified":"2023-04-13T09:37:11","modified_gmt":"2023-04-13T13:37:11","slug":"prestation-de-soins-tenant-compte-des-traumatismes-soutenir-les-enfants-et-les-jeunes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/programmes-et-ressources\/apprentissage-et-formation\/prestation-de-soins-tenant-compte-des-traumatismes-soutenir-les-enfants-et-les-jeunes\/","title":{"rendered":"Prestation de soins tenant compte des traumatismes : Soutenir les enfants et les jeunes"},"content":{"rendered":"\t\t
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Qu\u2019est-ce que le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em>? <\/strong><\/p>\n

Le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em> est une s\u00e9rie d\u2019autoapprentissage gratuite et bilingue qui vise \u00e0 pr\u00e9parer les personnes responsables des familles d\u2019accueil, des foyers de groupe, des soins fournis par une proche, des familles adoptives et des soins conformes aux traditions \u00e0 soutenir les besoins des enfants et des jeunes ayant subi un traumatisme dont elles sont responsables. Le cours satisfait aux crit\u00e8res de la Directive en mati\u00e8re de politiques\u00a0:<\/em><\/a> Permis d\u2019\u00e9tablissement\u00a0001-23\u00a0:<\/em><\/a> formation sur la prestation des soins en famille d\u2019accueil<\/em><\/a> et convient aux personnes responsables ressources, au personnel des foyers pour enfants, aux professionnelles en bien-\u00eatre de l\u2019enfance, aux \u00e9tudiantes et aux b\u00e9n\u00e9voles.<\/p>\n

Quels sont les sujets abord\u00e9s dans le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em>?<\/strong><\/p>\n

Le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em> aborde des sujets comme une introduction aux traumatismes, leurs cons\u00e9quences sur le d\u00e9veloppement du cerveau, les traumatismes et l\u2019attachement, la navigation dans les syst\u00e8mes et le soutien \u00e0 apporter aux jeunes dont les comportements peuvent les mettre en danger, elles et les autres.<\/p>\n

Le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em> comprend \u00e9galement des enseignements sur l\u2019importance des soins personnels lorsque l\u2019on fournit des soins aux enfants et aux jeunes ayant subi des traumatismes. Les participantes r\u00e9aliseront des activit\u00e9s interactives qui encourageront les personnes responsables de soins \u00e0 prendre soin d\u2019elles-m\u00eames pour leur propre sant\u00e9 et leur bien-\u00eatre affectif.<\/p>\n

Qui devrait suivre le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em>?<\/strong><\/p>\n

Le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em> a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour les personnes responsables des familles d\u2019accueil, des foyers de groupe, des soins fournis par une proche, des familles adoptives et des soins conformes aux traditions. Toutefois, les renseignements fournis dans le cours seront utiles \u00e0 toutes les personnes \u0153uvrant dans le secteur du bien-\u00eatre de l\u2019enfance, ainsi qu\u2019aux parents et aux tutrices responsables d\u2019enfants et de jeunes ayant subi un traumatisme.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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T\u00eates en sant\u00e9, vies en sant\u00e9<\/em><\/strong>\u00a0change!<\/strong><\/p>\n

En avril, la s\u00e9rie d\u2019apprentissage T\u00eates en sant\u00e9, vies en sant\u00e9<\/em>\u00a0est devenue le cours\u00a0Prestation de soins tenant compte des traumatismes\u00a0: Soutenir les enfants et les jeunes<\/em>. Ce changement refl\u00e8te les exigences en mati\u00e8re de soins tenant compte des traumatismes, \u00e9nonc\u00e9es dans la r\u00e9cente Directive en mati\u00e8re de politiques\u00a0:<\/a> Permis d\u2019\u00e9tablissement\u00a0001-23\u00a0:<\/a> formation sur la prestation des soins en famille d\u2019accueil<\/a>\u00a0et les\u00a0articles\u00a0120.1,<\/a>\u00a0et\u00a0120.2<\/a> du R\u00e8gl. de l\u2019Ont. 156\/18. Ce cours fournit environ 4\u00a0heures de formation.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Combien de temps cela prendra-t-il?<\/strong><\/p>\n

Le cours Prestation de soins tenant compte des traumatismes<\/em> comprend en tout 8\u00a0modules. Il faut compter environ 30\u00a0minutes pour r\u00e9aliser chaque module, soit environ 4\u00a0heures au total.<\/p>\n

Quels sont les sujets abord\u00e9s dans chaque module?<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les participantes acquerront des connaissances sur les principes fondamentaux des traumatismes et sur la mani\u00e8re dont un traumatisme nuit au d\u00e9veloppement et peut mener \u00e0 un traumatisme complexe du d\u00e9veloppement.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes approfondiront leur compr\u00e9hension du traumatisme d\u00e9veloppemental complexe en d\u00e9couvrant le syst\u00e8me de r\u00e9action aux menaces et la mani\u00e8re dont celui-ci devient hypersensible chez les personnes ayant subi un traumatisme.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes d\u00e9couvriront ce qu\u2019est la fen\u00eatre de tol\u00e9rance, comment elle change lorsqu\u2019elle est expos\u00e9e \u00e0 un stress toxique dans le cadre d\u2019un traumatisme d\u00e9veloppemental complexe, et comment cela se manifeste dans les comportements des enfants et des jeunes pris en charge.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participants apprendront \u00e0 reconna\u00eetre lorsqu\u2019un enfant ou un jeune dont ils sont responsables est dysr\u00e9gul\u00e9 et \u00e0 r\u00e9agir d\u2019une mani\u00e8re tenant compte des traumatismes et favorisant la cor\u00e9gulation.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes apprendront des strat\u00e9gies de communication efficaces pour les enfants et les jeunes ayant subi un traumatisme.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes apprendront l\u2019importance des soins personnels lorsqu\u2019elles soutiennent des enfants et des jeunes ayant subi des traumatismes et \u00e9laboreront un plan de soins personnels au moyen d\u2019activit\u00e9s interactives.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes se familiariseront avec les comportements commun\u00e9ment appel\u00e9s \u00ab\u00a0risqu\u00e9s\u00a0\u00bb, car ils peuvent pr\u00e9senter un risque de pr\u00e9judice pour elles-m\u00eames ou pour les autres, comme la consommation de substances.\u00a0 Les participantes apprendront pourquoi les enfants et les jeunes ayant subi un traumatisme adoptent ces comportements et comment y r\u00e9agir de mani\u00e8re \u00e0 favoriser le d\u00e9veloppement de comportements de rechange sains pour les jeunes ayant subi un traumatisme.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Les participantes d\u00e9couvriront comment pr\u00e9coniser une approche tenant compte des traumatismes aupr\u00e8s des enfants et des jeunes dont elles sont responsables et, plus particuli\u00e8rement, comment composer avec les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation, de sant\u00e9 et de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Comment puis-je m\u2019inscrire?<\/strong><\/p>\n

Pour obtenir des renseignements sur les inscriptions, veuillez envoyer un courriel \u00e0\u00a0TraumaInformedCare@oacas.org<\/a>. Vous recevrez une r\u00e9ponse dans les deux jours ouvrables.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":13380,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-PageTemplate3.php","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-14068","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14068"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14068\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oacas.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}