Journée Passez au mauve de l’Ontario

La Journée Passez au mauve de l’Ontario offre une occasion remarquable de sensibiliser les élèves de niveau primaire, intermédiaire et secondaire au sujet de leur droit à la sécurité et au bien-être. Pour appuyer cet objectif important, et en réponse aux recommandations des enquêtes, nous avons élaboré des ressources de prévention pour la classe provinciales afin d’aider les enseignants et les professionnels de l’éducation à entreprendre avec leurs élèves des conversations concernant la sécurité et le bien-être dans tous les aspects de leur vie, ainsi qu’à les aider à repérer leurs réseaux de soutien.

Les ressources pour la classe sont fondées sur les preuves et le matériel de prévention primaire, habilitant les élèves à penser et agir de façons positives, appropriées à leur âge, ainsi qu’à leur stade d’apprentissage et de développement. Le matériel vise à aider tous les enfants et les jeunes, peu importe la situation dans laquelle ils se trouvent, à acquérir les compétences et les aptitudes qui diminuent leur vulnérabilité aux sévices. Vous pouvez en apprendre davantage sur les recherches éclairant les ressources pour la classe de la Journée Passez au mauve de l’Ontario en lisant les articles suivants sur les aspects Obtenir de l’aide, Estime de soi et Toucher physique. Apprenez-en davantage sur la façon dont la négligence des besoins fondamentaux peut avoir une incidence sur les enfants et les jeunes ici. Découvrez comment les sociétés d’aide à l’enfance appuient les enfants et les familles où la négligence est une préoccupation ici.

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[flat_button text= »5 façons dont votre école peut mieux appuyer les enfants et les jeunes pris en charge » title= »Flat Button » url= »http://www.oacas.org/fr/5-facons-dont-votre-ecole-peut-mieux-appuyer-les-enfants-et-les-jeunes-pris-en-charge/ » padding= »15px » bg_color= »purple » border_color= »purple » border_width= »0px » text_color= »#FFFFFF » text_size= »16px » align= »left » width= »600″]

Demander de l’aide : Histoire de Tom

Personne ne voulait déclencher l’alarme, malgré les signes très évidents que Tom avait besoin d’aide. Et puis un jour, un ami et une conseillère en orientation ont finalement fait la bonne chose.

[flat_button text= »Lire l’histoire de Tom » title= »Flat Button » url= »http://www.oacas.org/fr/demander-de-laide/ » padding= »15px » bg_color= »purple » border_color= »purple » border_width= »0px » text_color= »#FFFFFF » text_size= »16px » align= »left » width= »600″]

Ressources de prévention pour la classe Passez au mauve de l’Ontario

Écoles primaires

 

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Écoles de niveau intermédiaire et secondaire

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Vidéo

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